Blogs de la clase

 10. Blogs de introducción a la arquitectura

Tres blogs que llamaron mi atención

Al leer los blogs de algunos de mis compañeros, pude ver muchas perspectivas diferentes. Para mí, lo más interesante fue cómo cada persona usaba argumentos distintos para comprobar la misma idea. Por ejemplo, en mi blog presento que todo tiene su propósito. Muchos compañeros presentan la misma idea, pero muestran estrategias distintas para comprobarlo.

El blog "Estilo y ornamentación: la esencia de la arquitectura a través del tiempo" de Claudia Fernández muestra la idea de que el estilo y la ornamentación no son solo adornos. Para demostrar esto, Claudia utiliza varios ejemplos de estilos populares a lo largo de los años. Me pareció una estrategia interesante, ya que explicó un poco sobre la historia que llevan ciertos estilos y cómo impactan un espacio, comprobando que tienen un propósito más allá de ser adornos.

Naia García presenta la misma opinión sobre el concepto del estilo y la ornamentación en su blog "Los detalles y su todo". A diferencia de Claudia, Naia sostiene su argumento explicando cómo un arquitecto visualiza un espacio, a diferencia de una persona que no lo es. Al final, logra justificar que los adornos, detalles u ornamentos conllevan propósito.

El blog más parecido a mi estrategia de argumentar fue el de Verónica San Miguel. En su blog "El estilo con las épocas", utiliza ejemplos sobre "El sistema de la moda" de Roland Barthes. Aunque citamos la misma referencia, utilizamos puntos diferentes para comprobar lo mismo. Lo interesante de leer estos blogs fue ver cómo sus contenidos eran completamente distintos en cuestión de cómo respaldaban su argumento, aunque tuvieran la misma opinión o propósito.



Referencias:

https://claudiaarqu3121.blogspot.com/2024/09/estilo-y-ornamentacion-la-esencia-de-

la.htmlhttps://quisisteleer.blogspot.com/2024/10/los-detalles-y-su-

todo.html#morehttps://verosanmiguel3121.blogspot.com/2024/09/el-estilo-con-las-epocas.html

https://www.isado.net/3121-blogs-3




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